雪精灵的博客

    雪是上苍的精灵，我是朋友的精灵 

　　　　　　　　　　　　 侠心交友　　　素心做人
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               知我者谓我心忧 不知我者谓我何求       
 [置顶][零思碎言，精灵语录]好馋啊！
 [ 小雪儿 发表于 2008-3-29 16:38:00 ]
    欢迎你，亲爱的朋友，先尝尝鲜嫩诱人的杨梅。愿朋友们开心！ 　   好馋啊，每次看到都垂涎欲滴，只好放到这里天天看着了。……滴，只好放到这里天天看着了。……
 [置顶][品味生活，精灵感悟]晶莹若泪
 [ 小雪儿 发表于 2007-4-4 16:08:00 ]
   
 [置顶][零思碎言，精灵语录]我型我酷
 [ 小雪儿 发表于 2007-1-28 16:08:00 ]
　　     　启目眺寰宇　　凝神思人生 　秋天来了，冬天还远吗?……天来了，冬天还远吗?……
 [置顶][基地博客，精灵参与]“鞍唐小教研在线” 语音室进入说明
 [ 小雪儿 发表于 2006-11-25 20:21:00 ]
  “鞍唐小教研在线”语音室进入说明       一、         软件下载：新浪UC工具可到这个网站注册下载：http://eblog.cersp.com/userlog15/27409/archives/2008/764472.shtml 二、注册uc聊天工具号码下载安装uc工具后，双击桌面上的“小白鸭”的图标。……
 [远程培训，精灵倾情]2008远培资料4
 [ 小雪儿 发表于 2008-11-23 9:39:00 ]
  小学数学 第7讲 如何帮助学生建立分数的初步概念    主讲：宋永福  中学数学一级教师  上海师资培训中心实验基地          张叶清  中学数学高级教师  上海师范专科学校附属小学（字幕）   宋：各位老师大家好！我们这一讲的主……
 2008远培资料3
 [ 小雪儿 发表于 2008-11-23 9:32:00 ]
“如何帮助学生形成自然数概念”唱词 小学数学 第6讲  如何帮助学生形成自然数概念 主讲：黄建弘（上海师资培训中心实验基地  特级教师）       宋永福（上海师资培训中心实验基地 中学数学一级教师）（字幕）   黄：各位老师大家好！今天我们讨论的课题是：如何帮助学生形……
 [数学天地，精灵探究]11月22日培优房间上课内容《转化单位“1”》
 [ 小雪儿 发表于 2008-11-23 9:29:00 ]
UploadFiles/2008/11-23/1123406501.rar
 [数学天地，精灵探究]献给“小学数学培优”房间的倒映宝塔诗
 [ 小雪儿 发表于 2008-9-27 20:03:00 ]
   
 [教育名作，精灵转载]2008远培资料2
 [ 小雪儿 发表于 2008-9-25 15:46:00 ]
  小学数学 第五讲 注重数学本质  提高数学素养（2） 张奠宙  教授 数学教育家 华东师范大学 唐彩斌  中学高级教师 浙江杭州现代小学数学教育研究中心 8． 问题解决与应用题的教学 唐：在数学新课程改革中，电视机前的老师会有很大的困惑，就是以前特别熟悉的应用题不见了，取而代之的是解决问……
 [教育名作，精灵转载]张奠宙：陈省身大师与数学文明【转】
 [ 小雪儿 发表于 2008-9-22 20:41:00 ]
  张奠宙：陈省身大师与数学文明 　 陈省身：美籍华人，20世纪世界级的几何学家。英国皇家学会外籍会员，意大利Lincei科学院外籍院士，法国科学院外籍院士，第三世界科学院的创始者，巴西科学院的通讯院士。1911年10月28日生于浙江嘉兴秀水县。……
 2008远培资料1
 [ 小雪儿 发表于 2008-9-22 16:06:00 ]
  小学数学 第四讲 注重数学本质  提高数学素养（1） 张奠宙  教授 数学教育家 华东师范大学 唐彩斌  中学高级教师 浙江杭州现代小学数学教育研究中心 唐：各位老师大家好。今天我们交流研讨的话题是“注重数学本质，提高数学素养”。……
 [数学天地，精灵探究]圆的周长（2008年9月20日培优房间上课内容）
 [ 小雪儿 发表于 2008-9-20 17:43:00 ]
UploadFiles/2008/9-20/920852779.rar
 [数学天地，精灵探究]数的整除的特征【转】
 [ 小雪儿 发表于 2008-9-12 9:07:00 ]
  数的整除的特征 （1）1与0的特性： 1是任何整数的约数，即对于任何整数a，总有1|a. 0是任何非零整数的倍数，a≠0,a为整数，则a|0. （2）若一个整数的末位是0、2、4、6或8，则这个数能被2整除。 （3）若一个整数的数字和能被3整除，则这个整数能被3整除。……
 [基地博客，精灵参与]相约无尽的明天
 [ 小雪儿 发表于 2008-9-11 11:17:00 ]
  相约无尽的明天 ——写在“辽宁小学数学工作室论坛”开坛一周年 吴雪珅           365个日夜，365次真诚相约；      &……
 [热爱工作，精灵求索][大讨论]博客与网络教研
 [ 小雪儿 发表于 2008-8-23 0:27:00 ]
  2008年8月22日“真心教育”房间网络教研大讨论活动发言稿，欢迎朋友继续讨论。   各位专家、同仁，晚上好！ 我是来自教学最基层的一位普通教师。首先感谢教育视点给我这次发言的机会。今天我要说的内容称不上讲座。因为讲座是一种教育，是要大家学习的。而我说的内容，是我几年来在网络上行走的足迹和困惑。……
 [天籁之音，精灵痴迷]天地武魂
 [ 小雪儿 发表于 2008-8-21 13:26:00 ]
     善恶终有报 天道好轮回 不信抬头看 苍天饶过谁        
 [数学天地，精灵探究]普通计时法24时记时法对应表【转】
 [ 小雪儿 发表于 2008-8-18 13:07:00 ]
  普通计时法24时记时法对应表 普通计时法                        24时记时法 凌晨1：00  --------------------------1：00 凌晨2：00  --------------------------2：00 凌晨……
 [数学天地，精灵探究]2008.08.02周六小学数学培优房间上课内容
 [ 小雪儿 发表于 2008-8-2 19:00:00 ]
  UploadFiles/2008/8-2/82165063.doc  
 [新闻评论，精灵推荐]试验
 [ 小雪儿 发表于 2008-7-22 0:43:00 ]
　　   ……
 [远程培训，精灵倾情]吴雪珅 《思何故》
 [ 小雪儿 发表于 2008-7-19 5:47:00 ]
    思  何  故 思 何故 　　2008暑 　　咫尺天路　　四面八方友 　　在那平台留驻 　　纤指键盘轻敲处 　　汇聚智慧火花无数 　　研修中一片深情倾注 　　似涓涓溪流夏日共君渡　　专家们不辞艰辛日夜忙碌 　　各学员既看视频又写作业苦 　　指导教师悉心浏览作业精评述　　班主任恪尽职守每……
 [远程培训，精灵倾情]远程培训，凭什么如此吸引广大教师？
 [ 小雪儿 发表于 2008-7-17 8:45:00 ]
    远程培训，凭什么如此吸引广大教师？  　　教育部2008普通高中课程改革实验省教师远程培训已经进入第六天，数万名高中教师倾情于CERSP远程培训平台。培训平台访问量、文章数、评论数都在不断增长，平台总访问量： 11日：972953 ，12日：1572736，13日：1702359。14日：4945168。15日：6254889。……
 [基地博客，精灵参与]迎奥运UC2008绿色整合免安装版
 [ 小雪儿 发表于 2008-7-4 10:35:00 ]
迎奥运UC2008绿色整合免安装版 迎奥运UC2008绿色整合免安装版http://ishare.iask.sina.com.cn/cgi-bin/fileid.cgi?fileid=1962076
 [教育名作，精灵转载][转]小学数学说课常用术语简析6
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-31 23:48:00 ]
  13．反馈。反馈原是控制论中的一个概念，是指在控制系统中，把信息输出去，又把这些信息作用的结果返回来，对信息的再输出发生影响，从而可以不断纠正偏向和失误，起到调整控制的作用，达到预期的目的。这就是反馈原理。为了更有效地进行教学，这个原理已经比较普遍地运用到教学过程中来。……
 [教育名作，精灵转载][转]小学数学说课常用术语简析5
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-31 23:46:00 ]
  10．演绎法。演绎法又称演绎推理，同“归纳推理”相对，是由一般到特殊的一种推理。其前提是一般原理，结论是特殊事实，前提和结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理。即从真前提，必然地得出真结论的推理。……
 [教育名作，精灵转载][转]小学数学说课常用术语简析4
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-31 23:44:00 ]
  数学概念和一般原理都是通过抽象和概括形成的。首先，是在对事物的属性作分析、比较 、综合的基础上进行抽象。 在小学数学教学中，要注意培养学生的抽象、概括能力，但应注意：A要注意认识的阶段性，不要操之过急。……
 [教育名作，精灵转载][转]小学数学说课常用术语简析3
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-31 23:43:00 ]
  6．分析、综合。分析和综合是思维的基本过程，是统一的思维过程的两个方面。……
 [教育名作，精灵转载][转]小学数学说课常用术语简析2
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-31 23:39:00 ]
  3．直观。在小学数学教学中，运用实物、模型、挂图以及参观、操作等手段进行教学，称为直观教学。直观教学有助于学生获得感性认识，就是通过实物或实践，外界事物作用于学生的感觉器官而在学生大脑中产生的感觉、知觉和表象。直观具有生动性、具体性和直接性的特点。 直观教学在小学数学教学中具有重要的地位。……
 [教育名作，精灵转载][转]小学数学说课常用术语简析1
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-31 23:37:00 ]
  1．小学生的年龄心理特点与数学学科特点。小学生的年龄一般在六周岁至十二周岁，在心理学称为学龄初期。……
 [品味生活，精灵感悟][原创]大梦无痕
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-30 10:11:00 ]
  大梦无痕   独倚窗前， 凝望半弯冷月， 任凭清风习习。 念圆缺有时， 明暗有度。 竟如心事收了又放， 放了又收。 热烈与低沉之间， 错综交替着空寂与淡定。 相望在期待之时， 决绝在相掣之后。 曾经的缠绵和依恋， 随飞絮飘远； 曾经的沉迷与守侯， 似流水无形。……
 [竹林听雨，精灵钟爱]问道深山  松风鹤影逍遥客
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-28 22:55:00 ]
  重庆---明月心22:49:31 问道深山  松风鹤影逍遥客   辽宁--雪精灵22:51:46 问道深山  松风鹤影逍遥客寻芳小径  明月竹魂寂寞人  
 [新闻评论，精灵推荐]四川人逆境中的幽默（转）
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-27 10:41:00 ]
  一汶川地震幸存者被国外救援队救出后，记者采访，问他感觉怎样。……
 [新闻评论，精灵推荐]点燃蜡烛，让孩子们走好！【转】
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-27 10:21:00 ]
    5月12日，一场7.8级大地震在四川汶川骤然发生。20000多个生命亦如烟瞬，惊心触泪。一位网友说：我不断打家里的电话，不断上GPRS，不断发消息，没反应，好多亲人朋友的电话都关机，心里一阵阵死沉。……
 [新闻评论，精灵推荐]史上最牛校长（转）
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-27 7:46:00 ]
  他所在的中学，是四川安县桑枣中学，是一所初级中学，在绵阳周边非常有名。学校因教学质量高，连续13年都是全县中考第一名，周围家长都拼命把孩子往里送。学生最多的班，有80多名学生，最前排的学生几乎坐在老师下巴前。……幻芪Ъ页ざ计疵押⒆油锼汀Ｑ疃嗟陌啵?0多名学生，最前排的学生几乎坐在老师下巴前。……
 [数学天地，精灵探究]《包装的学问》课件
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-25 2:19:00 ]
  　  UploadFiles/2008/5-25/525583120.rar       UploadFiles/2008/5-25/525997263.rar      UploadFiles/2008/5-25/525364231.rar        鞍山      《包装的学问》课件     下载说……
 [品味生活，精灵感悟]【原创】让我们敲响希望的钟声
 [ 小雪儿 发表于 2008-5-23 9:08:00 ]
  怎样的一个天崩地裂 怎样的一场生死离别 2008的中国 演绎了震彻寰宇的生命长歌   那一刻 撕心裂肺 那一刻 苍生呜咽 那一刻 笛声弥漫 那一刻 泪雨滂沱   大哀我痛 大爱无疆 举国致伤 不忘坚强   以下降的方式升华 生命被赋予更深层次的解答 在大地的悲鸣中 柔软的心坚强更加……